咩原因

今天同學B真是超可愛。lunch完了上他那班的視藝課，我不見他的踪影，頓感疑惑和失望。一會兒N老師才把載著口罩的B帶進視藝室，說他感冒了，讓他坐到一角伏底休息下，不要讓其他同學太靠近。今天做的是粉彩刮畫。

我倒不覺得他病得很嚴重。他喜歡塗顏色，所以他也很用心的塗，我也很喜歡教他。他不時捉著我的手好像要我幫他畫，不時又要我捽捽他的胃...坦白說，我完全給他「冧」倒了...

另一個跟B一樣都不大說話的同學Y，本來從我認識他開始就不太有反應的，最近不知怎的活潑起來，但仍是那種你有你叫佢做乜乜乜，佢有佢想做點點點。今日，他又完全沒有塗和刮，只是終於開口，要我幫他寫字：「越R越痕」、「攤手」、「發瀾渣」...好像考我廣東字似的。後來他又興奮起來，轉來轉去終於躺到地上。其他同學當然又鬼殺咁嘈，我也只好裝作要扶他起身，只是也沒有這樣的力。又不想「監粗」，都幾無奈...

這時B竟然起身很平靜地拿起他的手臂幫忙一起扶起他。他呀，滿有氣力的！不過他也沒有粗魯。Y終於坐起了上半身，我就移來椅子到他的背脊免他再躺下，但他仍然不願站起來，並且又開始想要躺下了。這時B又主動的扶著他並且坐到那張椅子上「頂」著他......我覺得，他那種不慍不火、沉靜地幫忙著又沒有覺得Y”唔啱”（相反地其他同學大都很快就指出這種行為“唔啱”、但實際上不是只有投訴就是會很粗暴地處理......）的做法，讓我很感動！

最後，是剛好A老師進來，罵了Y幾句處理了......

甚麼叫「聽話」？知道上堂要安靜要坐好要控制情緒唔好打人唔可以講粗口洗餐具時唔可以乘機玩水食飯時唔可以看書隊要排好手要放好......於是，邊個唔啱都可以理氣直壯地向老師告狀？（我最近真是越來越覺得自己給這些告狀煩死了）

甚麼叫「唔聽話」？想去廁所就唔理打左鐘都衝去廁所、想玩水就開心地玩水、見到垃圾桶還有食物就伸手拿來吃、想做乜就做乜，興奮就手舞足蹈、唔開心就發脾氣？（身為老師，都係覺得唔聽話的人可愛啲）

一首很sweet的歌~ 

情歌王子林海峰

令人懷念的真人表演～～ 

林海峰_古裝春夢